再见，再也不见。
你等会 2020-10-11/2021-6-4 405481点 50帖
^47你等会2021/3/26 13:45:01
2号楼、梧桐树、知了
彼时2号楼住了不少人，阿维住西头这边，我住东头楼上，常有蜻蜓停铁丝上，热电厂潘叔帮忙捉来。厨房靠北，餐厅兼卧室靠南，中间是公共走道，谁家打孩子了，父母亲吵架了，煮好料了，都是藏不住的。梧桐树还矮着呢，“知了”多的是，我们中午是不午休的，几个一伙相约后山套知了，用包装卫生纸（男女通用，非卫生巾）的长筒塑料袋自制捕猎工具，火力非常强大，百发百中。
^46你等会2021/3/15 23:33:55
6#楼、灯光球场、跑跑抓
40多年前，该楼一楼西边头一间设置电视观看时，供生活区人士共享，以避免2#楼前电视在天气恶劣情况下无法正常收看之窘境。时过境迁，40多年前的球场早就有了灯光，如今一个球场能打夜场也还是奢望，是稀罕物，可以想见当初纤城是何等的辉煌。眼下已沦落为菜地，仿佛回忆起当年滚铁环、跑跑抓、踢锅锅的热闹场景，当然如果有个火锅就好了，这么多免费的青菜。
^45你等会2021/3/14 23:35:53
公厕、小山、永安西
40年前的夏日傍晚，路东生活区的人会到公路对面的小山去散步，清水池村的荒山，多马尾松，土质粘，适合做红砖和水泥厂原料用。肉狗的父母就开了一个砖厂在这里，曾经我骑自行车去大湖上班时都会经过这里抄小路，偶有看到他们，如今是高速永安西出口。
^43你等会2021/3/9 21:53:48
桑葚、小叶樟、饭票
中午小鬼不睡，到左第一排平房偷摘桑葚，主人也不出来赶，隔着纱窗重重的咳嗽一声，小鬼们直接做鸟兽散，一嘴乌漆嘛黑，落荒而逃，手上没有零花钱，家中没有零食，又想过上小康生活，这就是这群小鬼频繁在生活区“作案“”的历史背景。
小叶樟如今已遮天蔽日，40多年前，它也非常瘦弱，这里曾是买饭菜票的所在，要排队，要粮证，厂里发行的那些饭菜票被单身汉折成古怪精灵，可以像打响指那样发出幸福的声音。
^42你等会2021/3/9 21:35:23
村校、红江、酱油
坡下是曾经的清水池小学，常去玩，有一次，他们还请了一个魔术师来表演。远处曾是红江水泥厂，他们的澡堂子我去过，蒸汽很足，比译制片《虎口脱险》里的澡堂更云雾缭绕。坡底拐弯处住闽南夫妻开的食杂店，不是谁都能开的，厂部行政科布局的。小鬼力所能及的家务之一就是拎着空瓶，到这家小店打半斤酱油，那句“光光头，打酱油，打破瓶子打破头”说的就是这些小鬼。
^41你等会2021/3/8 22:03:53
大沟、陡坡、机修
干打垒生活区最初主要居住的都是机修车间的职工，机修车间很大，有金工、铸造、冷做等工段，金工又有钳工、车工、焊工等班组，是建厂的主力军，设计图纸上的玩意儿需要父辈们自己加工出来，现在想来钦佩不已。在1987年以前，我和我的小伙伴们都居住在这里，晚上公厕没有夜灯，只有蜘蛛、蛆虫、氨气，于是到大沟蹲蹲是我们的不二选择，不过总不是光明正大的事情，伙伴们还是低着头，尽量不让大人认出是谁家的孩子。坡上是生活区的广场，可以集体看电视，乘凉，坡下是食堂，小卖铺，托儿所，我父亲还在的时候经常回干打垒小卖部看老朋友一位叫郑东埔的。
^40你等会2021/3/8 21:30:20
黄昏、菊花展、狗子
曾经初一同班，后来战略性留级的同学老詹，从泉州发展多年后回了一趟永安，陪父亲办事，没来看我，我独自一人在三楼欣赏上刘坑逍遥的黄昏，多少年的菊花展区如今已物是人非，厂工会大楼依然安详，我上楼的时候看到狗子的妈妈正在替狗子他爸剪发，一幅幸福的画面，他们没和狗子住一起，据说距离产生美也适用父母与子女相处。狗子老爹有个俄罗斯名：干打垒解放牌卡车斯基，那时候，特羡慕狗子，总览全局的样子。
^38你等会2021/2/24 22:53:17
2021年春节，无处可去的永安人。
这个春节永安人民都在朋友圈发赏花的图片，什么吉山口樱花了，什么铜盘樱花，什么内炉李花，永安人可怜到只有在家门口看看花的地步，永安坐拥桃源洞风景区、大湖石林两大4A景区资源，而无所作为者，而无所有为者，实为今日永安之憾事。往北看沙县人民有生态公园、栈道夜景和小吃城，尽管正宗的小吃不在那儿。往东看尤溪人民有朱熹沈郎文化公园和栈道，虽然也是跟屁虫项目，但是人们总有个像样的去处折腾时间。往南看大田土豪去年就搞了个玻璃滑梯和桃花谷，尽管时候人们都骂骂咧咧的回来了，但是商业营销是成功的，成功的忽悠了一拨人流。我们永安人？我们本土的旅游目的地可以去哪里？去蝴蝶山公园玩那个山寨方特？我们没有了周边邻居们的闯劲了，我们很牛吗？我们有好东西，可惜我们没有充分开发。多说无益。
^34你等会2021/1/7 20:14:30
我的2021年愿望是：孩子，你能不能少喝点奶茶。
每次看到新中考改革的报道，总感到一言难尽，说实话，现在很多地方的新中考改革，不过就是增加考试科目，再改变某些科目的分值，学生负担越来越重。
另外，这个省的新中考改革，为什么要把物理和化学的分值由105（含实验五分）分降为85分和75分？而把道法、历史、地理、生物的分值分别增加10到30分？
真的到了“文科为王"的时代了吗，科技强国，理化的地位却逐渐下降，如何科技强国，有点想不明白。
英语120分太高了，80分就可以了。
加上体育，这个省中考要考试11科。
#江西省新中考改革# #教育# #中考#
^33你等会2020/12/30 20:16:40
我们教师布置作业宗旨是：没有最多，只有更多！
元旦节前，学生在黑板上贴了一张便笺条：尊敬的老师，元旦节只有三天假，只比正常周末多一天假，老师千万不要“成倍”增加作业啊，拜托了。
祝老师假期快乐，作业越少越快乐！
但估计老师都会误认为元旦节是长假，加上期末考试来临，一大堆试卷是免不了的了。#深圳头条# #教育#
^32你等会2020/12/30 20:06:02
爸爸，我今天看到牛了。
昨晚上跟几个老同学聚会，聊起孩子现在上学的问题。
一位同事说，现在小孩读书太累了，自己很怕下班，因为下班后监督孩子做作业更累，孩子每天晚上吃完饭就开始做作业，要做到10点半到11点钟，这还是初一，到初三岂不要做到凌晨，孩子感觉不到一点学习的快乐。
另一位同事接过话，现在这个年代读书还谈什么快乐，竞争这么激烈压力这么大，现在快乐了以后就快乐不了，就痛苦了。
听起来似乎有几分道理，不过现在不快乐，将来也不一定快乐，但现在，努力才是硬道理，其他话都是多余的。#深圳头条# #教育# #育儿#
^31你等会2020/12/27 22:32:03
你好久没用笔写字了，成年人！你孩子用笔写字的机会比你还多呢。
已经有好多年没用圆珠笔写字了，小时候读书的时候经常用圆珠笔，但老师并不提倡，主要是圆珠笔笔尖太滑，很难把握字的笔画和结构，不太好写。
昨天用红色圆珠笔写了两幅字，说实话，我是很少这样认认真真写字的，感觉自己的写字水平下降了。
写字这门技艺，得天天练，并找到写字的乐趣，才会有进步。
但我们读书那个年代，老师一再强调，把字写好，非常非常重要，卷面分很多的。#书法爱好者# 所以练字，我们是认真的。
^30你等会2020/12/26 23:03:35
老师不敢批评孩子，是教育的悲哀还是家长的悲哀？
很巧，今年刚好是我当班主任20年，说说自己的感受。
20年前，和现在相比，真的是太原始了。
那个时候印象中还没有智能手机，使用手机的人都很少，也没有什么网络游戏，没有家长群，微信群，学生也不会沉迷于网络游戏，所以一切显得比较简单，教育的环境比较简单，师生的关系比较简单，老师和家长的关系也比较简单。
没错，我其实就是想表达，现在的教育太复杂了，压力太大了，导致老师和学生之间的关系，老师和家长之间的关系有了很多变化。
比如20多年前，家长赋予了老师很大的权利，那个时候家长对老师说，我家孩子在学校犯了什么错误，老师，你该打就打，该骂就骂，我们全力支持，那个时候，家长说这些话是发自内心的。而且那个时候，老师真的很受尊重。
现在，家长也会跟老师说诸如此类的话，但想必很多老师已经不敢惩罚学生了，因为真的怕出事，所以佛系教师会越来越多。
以前老师跟家长的交往很简单，最多一学期开一次家长会。现在呢？几乎每天都在开家长会，因为有班级群，有学习群，有各种各样的平台，这种老师家长之间有无数个交流途径，方便倒是越来越方便了，但说实话，也有很多后遗症，家长和老师之间在家长群里面发生冲突的概率增加了，家长和老师之间的关系，不仅不会因此而变得融洽，反而会滋生许多的矛盾。
而且信息时代，还会让老师和家长互相提高戒备。我曾经见到一位家长到学校跟班主任谈话时，偷偷拿出手机录像，这在以前是不可想象的。
所以我更怀念以前的老师和家长之间的关系，那样简单，那样平淡。
当然，也不是说现在老师和家长的关系有多紧张，其实只要老师和家长之间互相尊重，互相理解，老师家长之间的关系也可以非常的融洽。
^29你等会2020/12/17 22:49:09
今天谁值日？黑板都没有檫？
刚教书的那些年，在一所乡镇中学，条件不太好，那个年代也没有电脑PPT，每天上课之前都要提前到教室，提前在黑板上板书题目，无论文字还是图片，都是全手工操作。现在真的不一样了，鼠标一点，要啥有啥。
不过我倒真的挺怀念以前的板书年代，认认真真板书，只为让学生看的更清楚，所以那些年读师范大学，练好粉笔字，是学习的重要目标。#教育# #书法爱好者#
^28你等会2020/12/16 22:30:09
嫦娥五号17号凌晨要回来了，陈凯歌的儿子要不要去接一下。
网传衡水中学要和八个省这些顶尖高中来一次联考，“八省联考”，名校论剑，来预测一下，哪所学校将拔得头筹？衡水中学还是华中师大一附中？#教育# #八省联考，衡水中学宣战江苏名校#
^26你等会2020/12/15 23:13:42
嘿哥们，我们体育老师也可以开课外辅导班了。
这是一位家长在网上晒出的孩子的课后作业单，应当是一位初二的孩子，家长在呼喊，孩子一天晚上的作业这么多，让孩子哪里找时间锻炼？
看到这密密麻麻的作业，真的五味杂陈，减负减了这么多年，效果真的太不明显了，而且负担有明显加重的趋势。
新中考改革，不能成为增加中考科目，增加中考总分的改革，什么都考，将来或许培养不出多少“全才”，但可能有很多“专才”被扼杀。
毕竟一个孩子的精力是有限的，有的地方中考15科，太多了，重视每一门学科，但没有必要把每一门学科都纳入中考，纳入应试教育的轨道，这是简单粗暴的做法，我们还应该有更好的办法。
^25你等会2020/12/14 23:51:30
老师，这么冷的天，我可以在校服外套一件羽绒服吗？
师范大学时的习作，书法远远谈不上，只是认真地写字。
二十多年了，在那个无手机无手游的时代，写字也是一种消遣和享受。
写一手好字的最大好处，就是中考高考能默默收获不少卷面分和印象分。
工作之后，很少静下心来写字了。
要达到书法的水平，唯有静心磨练。
#书法爱好者# #深圳头条#
^24你等会2020/12/13 0:12:29
老师，你又拖课了......
连续当了二十年班主任，伴随一届届初中孩子成长。
二十年来，看到不一样的课间十分钟，也看到了学生不断增长的压力和负荷，心中有一些隐隐的担忧。
我是上世纪九十年代走上三尺讲台的，最初在一所乡镇中学教书。
乡镇中学条件不太好，教学楼只有两层，一分钟之内学生便可集聚运动场。
而所谓的运动场，其实主要是一个篮球场，篮球架有些歪歪扭扭，地面是泥土和碎石铺成，没有进行水泥硬化，因此打篮球运球的过程中，一不小心篮球碰到某颗石头，便会偏离方向，消失得无影无踪。
篮球场旁边还有一片草坪，面积不小，相当于一个没有球门的足球场，是孩子们撒欢的乐园。
草坪的南面有三张乒乓球桌，乒乓球桌旁边有单杠和双杠。
课间十分钟，就应当这样欢乐。
那个年代简陋的操场就是学生撒欢的乐园。
下课铃声一响，孩子们从教室里冲向教学前的操场，打篮球的打篮球，十分钟或许只能抢到一次篮球，只拥有一次投篮机会，但乐此不彼。
踢足球的踢足球，一大群人在草地上奔跑，或许一次接触足球的机会也没有，但也乐此不疲。打乒乓球，吊单杠，玩双杠，跳绳，踢键子，斗鸡等等，课间十分钟，简易的操场上热闹非凡。不仅仅是体育锻炼，学生玩的游戏更是多种多样。
那个时候，课间十分钟的操场真的充满活力。
而当上课铃声响起的时候，学生从四面八方奔向教学楼，很快，操场恢复了平静，教室里传来教师的上课声和学生朗朗的读书声。我一直认为，课间十分钟，就应当以这样的方式打开，这才是正确的打开方式。
课间十分钟，就应当这样。
时间流过20年，回到现在，我在一座大城市的普通中学教书。
上周五上午第三节课，我上完数学课后，进入课间十分钟。发现了一个现象：课间十分钟，班上学生分面三部分，一部分学生走出教室，在走廊上站着，或说说话，或沉默不语。没有去操场的，因为操场离教室太远了，十分钟不够一个来回。一部分学生下课后即刻趴在桌子上睡觉，这部分学生说太累了，就想睡觉。还有一部分学生利用课间十分钟拼命赶作业，不放过一分一秒赶作业，原因很简单，每天的作业真的太多了。（不代表所有初中，不知道其他学校是否也是这样）
学习，是智力与毅力的较量
其实这个现象我早就发现了，只是最近这两年特别明显，尤其是学生在学校争分夺秒赶作业的现象，愈来愈烈。不少人认为就应当这样，与其抱怨作业多，不如在学校争分夺秒赶作业，这样晚上回家负担就会轻一些。
可是，作为一位老师，一位班主任，我真的不希望学生这样，从进入学校那一刻起，到放学离开学校止，班上真的有学生一刻也不喘息，一直在忙于应对各科作业。
可我真希望学生在课间十分钟能真正放松一下，教育之道，一张一弛，但现在，教育这根弦张得太紧了。
学生抓紧分秒时间赶作业，固然精神可嘉，但这种没有思考（真没有思考的时间）的学习过程，也令人担忧。
我对学生说，课间十分钟，出去透透气吧。学生对我说，老师你看看我们的作业，太多了。
我转回头看了看写作业的区域，密密麻麻，真的很多。现在的中考科目超过10门，只要是中考科目，老师当然要布置作业，这还不能埋怨老师，因为分数，依旧是评价老师和学生的首要标准。
所以减负多年，但事实上，负担还有加重的趋势。
每天学生要做六课作业，学生说“最倒霉”的一天是星期二，这一天课表上全是中考主科，每科都有作业，晚上要完成七八科作业：语文，数学，英语，物理，历史，地理，道法等等，作业铺天盖地而来，如果学生认真完成，没有三四个小时是完不成的。
所以，课间十分钟不放松不运动，坚守教室里赶作业，是一个我们觉得很正常，但同时也是令人忧心的现象。
课间十分钟在教室里睡觉的现象，也应当引起我们的专注，现在的初中生，睡眠真的严重不足，大部分学生晚上回到家，吃匆匆吃完饭之后就开始完成作业，即便如此无缝衔接，也大都要做到晚上十一点钟左右（不认真的或者是超级学霸不在此列）。
所以在学校抓紧每一分钟时间赶作业，是不少学生的策略，白天的疲惫不堪，换来晚上相对充足的睡眠。
新中考，该减一点负了。
可是，这是我们需要的教育吧？课间十分钟的变化，真的可以看出学生负担的变化，学生心理状态的变化。
希望学生在课间十分钟能走出教室，能走向运动场，希望课间十分钟的校园能充满活力，朝气。
但要恢复课间十分钟的活力与朝气，我们需要做的事情真的很多，最重要一点，减负要实实在在的。
学生要刻苦努力学习，这是必须的，但刻苦努力并不意味着教育要疲于奔命，给孩子一些思考的时间，给孩子相对充足的睡眠时间，还是很有必要的。
^23你等会2020/12/12 8:47:21
你们家长群，搞什么名堂？又收了班费，我要去举报-无语
我有些心疼，现在的初中生真的很辛苦，减负喊了很多年，但中考科目数量屡创新高，有的地方中考科目已达15科了。
我看不懂，为什么每科都纳入中考，难道只有中考才能显示对某一学科的重视吗，我们真的要把每个学生都培养成十项全能的人才吗。
我看到的是越来越多学生疲惫不堪，每天拼命赶作业，连课间十分钟也不放过。真的，我甚至感觉到我的学生提前“衰老”了，有不少学生失去了朝气，失去了活力，厌学情绪增长。
当班主任20多年了，记得第一次登上三尺讲台的时候，我在备课本扉页上写了这样一句话：教师，不仅要传递给学生知识和技能，更要传递给学生幸福和快乐，我喜欢教室充满欢声笑语，期望学生刻苦努力的同时还能享受到求学路上的快乐和幸福。
但我发现自己理念落后了，越来越多的人不再谈教育的幸福和快乐。
现在，我除了自己尽量给学生少布置一点作业外，课堂上让孩子畅然欢笑一两次，别无他法。
我始终觉得，学生刻苦努力学习当然是必须的，人生都必须努力，但苦累和疲惫不应当是教育的全部。
减负，真的不能停下脚步。#教育# #中考#
^22你等会2020/12/11 19:24:21
这位家长，你不交班费可以，请自己去买练习册。
讲真的，真希望微信群崩溃几个月，这样周末也得安静一下。
现在当老师，最怕各种各样的群，各种各样的平台作业，周末也让你不得安宁。
工作群家长群，叮叮当当响不停。
其实刚教书的新年代，没有这些群，没有这些高大上的信息化，感觉挺好，安安静静备课，安安静静教书。
相信家长的想法跟我也一样，家长也最怕各种各样的群，尤其是家长群，生怕错过老师发的没一点信息，声卡被老师@点名批评，家长也不得安宁啊！
过度信息化，有百害而无一益，因为会滋生越来越多的形式化，比如一些毫无意义的调查表格，平台作业等等。 #教育#
^21你等会2020/12/10 22:37:53
这位同学，请站到后面去
连续当班主任20年了，带了7届学生参加中考，快成班主任群体中的“钉子户”了。
明年这一届学生参加中考之后，确定退居二线了。
参加了很多次的班主任交流会，其实谈不上经验，当班主任20多年，教训真的很多，从头破血流到云淡风轻，是一个艰难的过程。
当班主任最关键的是什么？我个人觉得最关键的是一碗水端平，就是尊重与公平，不会因为学生的成绩优劣而失之公允。不要因为学生成绩很好而偏爱，也不要因为学习成绩很差而歧视，只要学生犯了错误，惩罚一视同仁，学生在某一方面表现突出，奖励一视同仁，这样所有学生才会心服口服。
这学生真的非常看重老师处理事情是否公平，因为每一个人内心深处都希望获得公平的对待，学生也一样。
公平，是班级管理的基石，只有在老师对学生真正公平的基础上，其他的所有班级管理措施才有实际意义。班级团结，乐观，上进，充满正能量，班主任就会感觉轻松很多很多，甚至可以当甩手掌柜。
不过讲真的，现在当班主任越来越难了，在手机网络游戏的诱惑下，学生越来越难管理，而且班主任面对各种各样的网络平台和会议材料越来越多，也大大增加了班主任管理班级的难度。
所以给班主任减负，真的迫在眉睫，尤其是一些与教学和班级管理无关的事情，不要太多了。#教育#
^20你等会2020/12/8 13:22:42
请还教师、学生、家长一个安宁的教育环境。
各种各样的网络平台作业，真的让班主任周末都不能享受一丝安宁。
学校每过一段时间就提醒班主任，各班还有多少同学没有完成网络平台作业，要知道，主管部门一定要求每个学校100%的完成，如果有一个学生没有完成，就要挨批。
挨批可能性最大的当然是班主任，但即便班主任拼了老命，也总有几个家长不为所动，其实我知道家长心里也挺烦，周末了，谁不想好好休息一下呢？
这些平台作业绝大部分都是家长的任务，这不算什么秘密。
唉，都说网络信息时代给我们带来了便捷，高效，但其实也未必，也可能给我们带来沉重的负担，比如越来越多的网络平台作业。减负啊，减负，真是一言难尽。#教育# #减负#
^19你等会2020/12/7 22:45:25
学无止境，活到老学到老。
天天守在孩子旁边，不是教育孩子的最好方式，相看两生厌，后果真的可能非常严重。
朋友的孩子前两天离家出走，搬到一个亲戚家去住了，不想回家。朋友跟我谈起来，30多岁的男子汉，两眼泪流。但我在同情之余，觉得朋友真的有点自作自受。为了陪孩子学习，他辞去了工作全职陪孩子学习（通常母亲辞去工作，全职陪孩子比较多，而父亲辞去工作则很少）。他以为通过这种方式，可以大幅提升孩子的学习成绩。
但仅仅半年之后，原来还不错的父子关系，最后发展到水火交融的地步，一言不合，儿子就发脾气，刚开始父亲还得管一管，后来根本管不了，完全处于失控状态。孩子的成绩飞速下滑，厌学情绪非常严重。
朋友对我说，自己的孩子肯定有严重的心理问题，要不要联系心理老师辅导一下。我说，可以给孩子联系心理老师，但你自己更需要心理辅导一下。辞掉工作，全职陪孩子读书，每天都在孩子面前晃来晃去，孩子做作业的时候，每天都在指手画脚，换个角度想一想，孩子能不烦吗？
^18你等会2020/12/6 17:48:31
受不了也得受的家长群
最近这几天，“家长群”上了热搜。
前不久，江苏一位家长在视频中大呼，“我就退出家长群，怎么了！”。
这位家长对老师要求家长批改作业，辅导功课，承担老师的责任而不满。
退出家长群，在下班之后，或会获得片刻静宁。毕竟，家长也不是机器，不能上班下班连轴转啊。
我是一位班主任，也是一位学生家长，两个孩子上学，说实话，我都有点恐惧下班，在学校完成教学任务后，回到家还要不停查看手机，两个娃可不止一个家长群那么简单，还有作业群，还有各种各样的平台（安全教育平台，禁毒平台等等），经常要填报各种各样的资料，表格，完成各种各样的网络作业，生怕漏掉了老师发的任何一个信息，拖了班级的后腿，怕被老师的群里点名批评。
所以我对家长退出“家长群”这一举动，倒是有几分理解的，真的太难了，不到忍不可忍，哪位家长又愿意得罪老师退出家长群呢？
有人赞成这位家长的做法，大吐苦水，诉说家长群给家长带来的沉重压力。也有人觉得这位家长的做法不妥，毕竟孩子是自己的孩子，老师也很辛苦，无论如何都要配合老师的工作。
我的看法是，不要互相埋怨，指责，其实老师和家长的目标是一致的，家长希望自己的孩子更优秀，老师希望自己的学生更优秀，家长和老师是同一战壕里的战友，理当互相理解，互相支持。
其实老师跟家长一样，在这个教育过度信息化的时代，被家长群，工作群，网络平台，被铺天盖地的信息化搅得不得安静，偌大的学校，似乎已经容不下一张安静的书桌，让老师静下心来备课，改作业，和孩子们交流沟通。
家长群，本就当是家长和老师们沟通的桥梁，就当是和谐的，充满欢乐的，为何现在家长群氛围如此诡异？有些家长群充满部分家长显摆孩子非凡成就的氛围，有些家长群似乎就成为家长为老师点赞的群，老师发一个通知，一连串的家长排队说老师辛苦了。有些家长群充满火药味，家长和老师之间的战争一触即发。
变味的家长群，是就当整治一下风气了。
作为班主任，我管理过八届学生家长群，让家长群风清气正，其乐融融，让家长群成为班级管理的润滑剂，成为团结友爱的大家园，这是我的原则。很幸运，这八届家长群，从来没有在群里发生过老师与家长争执，回想一下，班主任该做些什么呢？
首先表明一下态度，我真的不赞成老师让家长批改作业，我也从不让家长在作业本上签名。对于名校而言，家长的文化水准会高一些，家境也大都会好很多，因此家长可能有实力辅导孩子，批改作业。但我任教的学校是普通中学，我面对的孩子大都是暂住户口的孩子，他们之中有不少家境真的不太好，不少父母还在为生活而打拼，每天可能早起晚归，连孩子的面也见不上，家长实在无力承担起辅导孩子，批改作业的重任。
其次，班主任要肩负起管理“家长群”的责任。每带一届学生，我都会设立两个群，一个是“家校沟通群”，这个群里面有家长，有老师，这个群归我管理监督。另一个是纯“家长群”，没有老师，归家委会管理，在这个纯家长群中大家可以对老师发点牢骚和怨言。
每带一届学生的第一次家长会，我都会专门为“家长群”发表重要“讲话”，其中一点就是如果家长对任课老师有意见，可与任课老师私下联系沟通，需要的话，可以跟我沟通，我再与任课老师沟通，但尽量不要在“家长群”与老师发生直接“冲突”，当然，这也得有个前提条件，就是老师也要尊重家长，互相尊重，才能换来风清气正的家校沟通群。
第三，定规矩。家长群是否风清气正，与班主任的管理和理念有很大关系。我对“家长群”有明确的要求：其中很重要的一点是，老师发通知或者信息，所有家长不必留言说诸如收到了，谢谢老师，老师辛苦了，给老师献花等多余的话或画，因为这样会覆盖老师的信息，让后面的家长爬楼梯。其二，家长不要在群里显摆自己的孩子，越优秀越低调，将来才会成就大事，孩子的成功老师会在班上表扬，家长们就不必在群里排着长队祝福点赞某位家长了。
过度信息化，也不好。
家长群之所以成为家长和老师关系的火药桶，不仅仅是老师和家长的原因。教育过度依赖信息化，正在成为老师和家长的共同负担，减负，首先要减掉很多的群，很多的平台。现在每位班主任老师至少要管理五六个群和网络平台，要记很多的登陆帐号和密码，家长亦是如此，真的让人很累，也很容易让人着急上火。变味的家长群真的让人受不了，老师和家长协同努力，则可以让家长群变得其乐融融。
^17你等会2020/12/5 18:57:03
这位同学，你作业做得迟不是你的罪过，是作业太多了。
现在在一个家长群里看到，小学生做作业都要做到晚上十点钟，真的太晚了。
初一学生晚上作要做到十点到十一点，别以学霸的标准来要求大部分学生（学过一遍的也别评论了），也别总说学生做题效率不行，因为作业负担过重真的是事实。
初中生晚上通常要做六七科甚至更多作业。
^16你等会2020/12/4 22:29:56
睡眠时间
有学生对我说，老师，能让我们睡一会儿觉吗，我们太困了。
其实我已经感觉到学生太困了，上课的时候有几个学生的眼皮都睁不开了。
这个要求挺过分，我说，那就睡一小会儿吧。
结果，有将近十个学生毫不客气地趴在桌子上睡觉了。
讲真的，教书二十多年了，带了八届初三毕业班，总感觉教育越来越累，现在中考科目越来越多，每天晚上学生都要完成六七课甚至更多的作业，尽管每个老师都认为自己布置的作业不多，但事实上，累积起来，认真完成作业的学生每天晚上都要做作业到晚上十一点钟以后甚至更晚。
当然有些家长说自己的孩子很早就完成作业了，但完成跟做好是两回事。
实事求是地说，学生每天面对的作业真的不少啊。
教育正进入一个怪圈，学生每天晚上超负荷完成各科作业（作业量真的大），导致睡眠严重不足，第二天上课精神状态极差，学习效率降低，这是一个恶性循环。我一直认为，体育纳入中考我不反对，但要想学生真正身心健康，保证学生有相对充足的睡眠时间更重要，如果基本的睡眠时间都不能保证，每天在操场上奔跑有多少用呢？#教育#
^15你等会2020/12/4 0:00:19
老师累，学生苦！
“老师太狠了，周末要做十多张试卷，还叫我们认真复习，认真背诵，哪有时间背诵？”
“习惯了。”另一个学生说，“每次考试前都是这个样子，做不完的试卷和作业。”
其实这是教学的一个解不开的结，也绝对是教学的一个误区。本来期中或者期末考试前一个周末，不布置任何作业，让学生自主复习是最好的方式，背诵该背诵的，数理化去看一看以前做错的题目，效果一定比周末还盲目刷题好得多。
但为什么老师不这样做呢，我想主要有两个原因。第一是老师根本就不相信学生能自主复习，家长也不相信，如果老师不布置作业，家长还很有意见，孩子可能闲下无事可做，就沉迷于手机游戏，与其如此，还不如用一堆作业把学生束缚住。
第二是现在无论是订资料还是印刷试卷都太容易了，出题也很容易，网上一搜，一堆题就出来了。20多年前，我在一所乡镇中学教书的时候，那个时候条件艰苦，没有网络，所有题目都要自己用钢板腊纸刻写，用油印机油印，从选题到刻题，到油印，到考试，到批阅，每一张试卷都来之不易，倍加珍惜，考前一定会把试卷的每一道题认真回看一遍，尤其是错题要弄懂，这样复习的效果真的非常好。
^14你等会2020/12/2 22:41:45
体育很重要，但是重要的是增强体魄并不是增加分数。
体育纳入中考，并将大幅提升分数，最终体育100分，与英语和数学的地位相等，估计只是时间早晚的问题。
现在很多学校的体育作业已经出来了，每天晚上体育打卡，对此有人点赞，也有人担忧，孩子的精力毕竟有限，增加了考试科目，提升了体育的分值，但其他科目的作业量一点也没有减少，反而越来越多。
当孩子把每天晚上的作业做完之后，已经精疲力尽，没有精力进行运动了。
这的确是一个问题，越来越沉重的学业负担，不少初中孩子连睡觉的时间都不能保证，不少孩子晚上11点过才能睡觉，早晨六点过一点又起床，都处在疲于奔命的状态。
提升学生的体质，保证学生的睡眠时间，一样都不能少，但现在真是一个难题，中考科目十几科，都要算成分数，老师当然都要布置作业，都要抢时间，一天晚上七八科作业，想一想都头皮发麻，认真的孩子，注定要熬夜，而且几乎是每天熬夜，付出的真里身体和身心的代价。
作为老师，我都觉得这个问题无解，很同情现在的学生，现在下课之后，看到教室里好多孩子，直接趴在桌子上睡觉，有些心疼，他们是真的累。
教育真的不必这样累，虽然我也经常教育学生要努力学习，今天的努力会换来明天的丰硕收获，但是，在我内心深处，真不忍心看到学生这样累，这不是教育应有的打开方式。而且我感觉到学生的厌学情绪明显在增长，这不是一个好现象，它可能导致一系列的心理问题。
减负真的很难，但如果再不减负，可能会出现更多的问题，我的内心是真的有些担忧的。
教育之道，一张一弛，现在张的太紧，什么时候教育能进下在狂奔的脚步，让孩子能静下心来思考问题，探索问题，享受求知的快乐。#中考# #教育#
^13你等会2020/12/1 23:33:50
你怎么又玩手机？老师在手机上布置作业？哦，好吧。
“妈妈，我坚持不下去了！”，看到网友的这篇微头条，我的眼眶都湿润了。作为一位老师，一位班主任，我深知现在学生求学之苦。
孩子的泪水，可否让教育的步伐慢一点，慢一点？刻苦努力学习没有错，但现在初中孩子要考十四科，每天晚上做作业到深夜，严重的睡眠不足，真的会让越来越多的爱学习的孩子产生厌学情绪，让越来越多的孩子崩溃。
怎么办？拜托了，别再增加中考科目了，这己经够了。教书二十多年了，现在孩子真的累，晚上学生面对七八科作业（还会更多），熬到深夜，白天上课疲惫不堪，无精打采，何谈学习效率和学习效果，作为老师，真的有点心痛。
我们似乎不再喊减负了，因为我们都认为这很正常，但这真的不正常。教育之道，本应一张一驰，可现在的教育张得太紧。#教育# #中考#
^12你等会2020/11/30 22:40:41
我们想要的教育是这样的吗？
以前我们读小学初中的时候，下午放学后放下书包，伙伴们先痛块地玩一阵子，那是童年和少年的简单快乐。
现在学生读小学初中，每天放学后赶紧回家，匆匆吃完饭后赶紧做作业，别说痛快玩一阵子，可能连跟父母说几句话的时间也没有，初中生每天晚上七八科作业，以后还会更多，熬到十一二点钟不稀奇。
^11你等会2020/11/29 22:43:05
排名宜公开，家长应支持。
每次期中期末考试之后，学校都会三令五申，严禁班主任以任何方式向学生公布名次。成绩和名次是学生的隐私，我忘了从哪年开始强调这个观点了，反正以前当班主任的时候，开家长会前，所有班主任老师会“明目张胆”地把每个学生的成绩条打好，上面包括每一科的分数，班级排名和年级排名，家长最看重这个。
最近几年，对于考试名次，学校越来越谨慎。主管部门也多次提醒学校不准公布排名，刚开始的时候，班主任老师还不以为然，但现在不敢了，连变相给名次也不敢了。
但家长心里着急啊，家长都认为只有排名才有最有参考价值，好像也是这么回事。但上面有规定，所以即便家长软磨硬泡，班主任大都能坚持原则，不给家长提供排名。
^10你等会2020/11/28 16:13:57
唠叨亦有限，鼓励亦加强。考试不是全部，尽管很重要。
这段时间，在大街小巷和公交车上，都能听到家长在说孩子的期中考试成绩，或高兴或焦虑，孩子教育成为家庭的头等大事。
期中考试结束了，孩子考得好，持续表扬，无可厚非。
如果孩子考的不理想，持续在孩子耳边不停的唠叨埋怨，真的有很多副作用。
我当了20多年班主任了，我给家长的建议是，如果孩子考的真的不理想，唠叨埋怨的最长期限就是一天，第二天就不要再去戳孩子的伤口，因为这样真的没有什么效果，还容易引发孩子的对立情绪，导致厌学情趣。
尤其是孩子一直很努力，但期中考试发挥不理想，这就更不要去埋怨抱怨了。
不妨这样，孩子考得不理想，父母请孩子吃一顿大餐，对孩子说，没关系，今天晚上我们好好补充补充能量，从头再来。
考试成绩已经出来了，过度焦虑真的没有什么用，和孩子一起，默默支持孩子，可能才是最好的选择。
个人建议，仅供参考。#中考# #深圳头条#
^9你等会2020/11/27 15:34:18
孩子，我们应该给你们多些理解！
她说，老师，我也想跟她每天晚上沟通交流，但没有时间啊，回到家赶紧吃饭，吃完饭赶紧做作业，我们都怕耽搁她的时间。我们怕妹妹打扰她，她做作业的时候赶紧把妹妹带到外面去玩。
读小学的时候，她每天放了学回家还跟妹妹玩一段时间。上了初中以后，都不敢跟妹妹玩了，妹妹每天眼巴巴的看着姐姐。就这样，每天晚上做作业还做得很晚，做完作业，趴在床上就睡着了，跟我们的话也越来越少了。
突然间我不知道该说些什么了，她说的也是学生真实的生活状态，她的孩子成绩中等偏上，比较自觉，也比较努力，想考一个好的公办高中。但孩子不算特别聪明，做题的速度中等，每天晚上七八科作业，认真的孩子真的要持续熬夜，真的没有时间跟父母和弟弟妹妹交流。
有时我真的很怀念我读书的日子，那个时候每天放学之后，还可以放下书包，跟弟弟妹妹欢快的玩一会儿，或者跟同学玩一会儿。现在放学之后马不停蹄往家跑，争分夺秒做作业，中考科目越来越多，孩子压力越来越大，真的不容易啊！
一个老师这样想，或许不太“正常”，但说句心里话，带了七八届学生了，真的有点同情现在的学生，每天埋头做作业，不停的奔跑，没有喘息的时候，没有思考的时候，感觉带着一群学生一直在拼命奔跑，连停下脚步欣赏一下周围无限风光的时候都很少了。
家长们能做什么？尽量给孩子提供好的学习环境吧！
也多理解理解孩子，少发脾气，少发无名之火，真的。老师能做什么呢？能少布置一点作业，就少布置一点吧，一星期或两星期能跟学生免一次作业就免一次吧，作业量的多少跟教学效果的好坏，没有必然联系。#中考# #教育#
^8你等会2020/11/26 20:57:54
您好老师之：减负还是增负？
其实减负真的不是一个新鲜的话题，我教书20多年，当班主任20多年，减负的呼声从来就没有停止过。
为什么昨天会发一则关于给教育减负的感慨，其实事出有因。上周末和几个朋友的小聚，每次和朋友小聚，一谈到孩子的教育，身为教师的我，往往会成为朋友“口诛笔伐”的对象。
朋友总说我们当老师的太心狠了，考那么多科目干什么？每天晚上布置那么多作业干什么？有朋友对我说，他现在最怕下班，想到儿子那一堆作业，头皮都发麻。
每天晚上六七科，七八科作业，孩子吃完饭就赶紧做作业，父母都不敢多跟孩子说几句话，怕耽误孩子的时间。即便这样，每天晚上做作业要做到很晚，经常熬夜。
无独有偶，在上周五清晨坐电梯上班的时候，在电梯碰到楼上的老大爷，老大爷看见我，也批判我，你们老师每天晚上布置那么多作业干什么？我家孙子每天做得很晚，我每天想跟孙子说几句话都没有时间，听得我内心是有一点酸楚的，爷孙的天伦之乐，似乎也被我们老师“剥夺”了。
两件事情确实给我很多感慨，现在看来，越来越多的中考科目，越来越多的作业，不仅仅是沉重的负担，而且好象让亲子关系都逐渐疏远了。
说实话，我的确感到现在学生的睡眠时间是个问题，而且是一个非常严重的问题。放学之后比上课还要累，有学生这样对我说。我个人觉得，如果学生每天都疲于奔命，每天都在赶作业，赶作业，这样的学习效果真的不好，不过培养一批作业机器人，学生真的鲜有时间去思考问题，去自主解决问题。
更令人忧心的是，长期睡眠不足，必然导致学生的身心健康受损，甚至可能导致一些心理问题出现。
说实话，我跟很多人的观点一样，我也经常给自己的学生说，学习本身就是一件辛苦的事情，现在不拼搏，今后就不会有收获。但是，刻苦努力和疲于奔命真的是两个完全不同的概念，所以前段时间我看到有的地方中考科目超过10科甚至达到14、15科时，我的心中是隐隐有些担忧的。
未来学生每天晚上可能面对10科左右的作业，这不是没有可能，因为只要纳入中考就变成了主科，对分数的渴求，导致老师必定要布置家庭作业，但每天晚上的时间就那么多，学生除了熬夜，还有什么选择呢？
我一直觉得，我们对某一学科的重视，真的并不一定要纳入中考，并不一定要纳入分数。
比如我们对艺术学科的重视，最关键是老师用心教，其他老师不要去随便占用他们的课程，学校给学生提供展现艺术特长的舞台等等等等，都足以显示我们的艺术学科的重视，也能让学生在学习过程中品味到艺术的快乐和创造性，这些学科是否非得纳入中考才体现重视的程度呢？值得商榷。
教育之道，一张一弛。
有时真的希望学生不要只埋头读书，还要抬头看路，但这需要我们给学生一点点时间。
当然也有人说，作业就是要多一点，把孩子的时间填满了，这样孩子就没时间去玩手机，玩游戏，听起来也似乎有那么一点道理，但你认可吗？不管怎么说，真的希望教育能多一点轻松和愉悦。#教育# #中考#
^7你等会2020/11/16 10:56:26
介于学霸和学渣之间的煎熬之：1、您好，中考！辛苦了，孩子！
【转载】
教书25年了，实事求是的说，现在学生负担真的越来越重，教育越来越累，相当一部分学生每天的睡眠时间严重不足，不仅家长看在眼里，疼在心里，老师也是如此，我现在的学生比以前的学生真的要累，感觉似乎也没以前学生那么阳光。现在看着学生每天疲惫不堪的身影，让人感到很无奈。
作业为什么那么多？因为考试的科目越来越多，凡是中考科目，都是主课，老师当然都有布置作业，因为似乎只有布置作业，才能抢得学生的时间，保证教学的效果。一天晚上七八科作业，我们自己想一想，学生是不是要争分夺秒，尤其是认真的学生，不熬夜真的很难完成老师布置的作业，超级学霸和极不认真的学生除外。
我带了八届学生参加中考，陪伴那么多学生在中考这条道路上“浴血奋战"，真的很不容易。但我又极不赞成每天把学生搞得疲惫不堪，超负荷的作业，真的让很多学生失去了自动学习的能力，失去了总结反思的能力，其实他们是真的没有时间去主动学习，反思提高。现在每天只是疲于奔命，应付各种各样的作业和考试，每天都在一路狂奔。
减负减负，该怎么减呢？这么多年来，减负口号一直没有停止过，但减负的效果怎么样呢？
作为一位数学老师和班主任，在布置作业的时候，我一直坚持了几个原则：
第一，如果当天有数学测验，晚上不布置数学作业。
第二，如果学生在某项集体活动中表现出彩，比如运动会，艺术节，直接免掉一次周末数学作业。
第三，周末数学作业量不超过一张试卷。
第四，随时机动性免除学生某一次数学作业。
真的很难做，不想学生负担太重太重，还要保证学生的考试分数，毕竟分数是进入高中的敲门砖。其实学习这件事，上课专注认真比什麽都重要，下课思考总结反思比什麽都重要。
